SAERJ

SAERJ - Sistema de Avaliação da Educação do Estado do Rio de Janeiro

Passos

Ao participar do programa, gestores, diretores e professores contam com importante ferramenta: o Portal da Avaliação. Ele oferece o suporte necessário à realização das avaliações diagnóstica e externa. Sempre que acessa o Portal, cada usuário se identifica através de seu login e senha, fornecidos pelo sistema.

É muito importante que os usuários fiquem atentos aos prazos estabelecidos para a realização das atividades, informados no Portal. Uma vez expirados, o usuário deve optar pelo Cadastro fora do prazo oferecido e seu pedido será avaliado.

Primeira etapa: cadastros

  • Passo 1: Cadastro da escola
    No Portal, após login, o diretor seleciona a opção Cadastro de escola e valida os dados da escola previamente cadastrados, corrigindo quando necessário.

  • Passo 2 : Cadastro de turmas
    O diretor seleciona a opção Turmas/ Cadastro de turmas e fornece a descrição (identificação da turma na escola), o tipo de ensino, a etapa, o turno e o número de alunos de cada turma que participará da avaliação.

  • Passo 3: Cadastro de professores
    O diretor seleciona a opção Professores/ Cadastro de professores e fornece os dados dos professores/aplicadores dos testes de Língua Portuguesa e Matemática, sendo obrigatórios nome, CPF e área do conhecimento.
    O diretor receberá login e senha de cada professor cadastrado devendo repassá-los.
    Com o cadastro da escola, das turmas e dos professores encerrados o diretor pode informar o seu término através da opção Períodos/ Encerrar períodos e a escola estará apta a participar da Avaliação Diagnóstica.

  • Segunda Etapa - Avaliação Diagnóstica

  • Passo 4: Programação
    O diretor seleciona a opção Avaliação diagnóstica/ Agenda e programa a aplicação da avaliação em cada turma definindo dia, horário e aplicador (professores cadastrados).

  • Passo 5: Seleção da complexidade
    O diretor, em consenso com o professor seleciona na opção Avaliação diagnóstica/ Definir testes o nível de complexidade do teste das turmas em que irá aplicar e salva o arquivo do teste.

  • Passo 6: Aplicação e correção dos testes
    O diretor reproduz o teste e o professor aplica. Após a aplicação o professor seleciona a opção Confirmar aplicação, lançando o número de testes aplicados na turma. O sistema libera o gabarito da prova e a tablita para o professor.
  • Passo 7: Lançamento de resultados
    O professor corrige os testes. Seleciona a opção Lançar resultados e cadastra os alunos fornecendo seus nomes, datas de nascimentos e resultados da avaliação diagnóstica.
    Os dados por turma e por aluno são então processados para a emissão do relatório das turmas e da escola.

  • Terceira etapa: Metas Educacionais

  • Passo 8: Revisão das metas
    De posse dos resultados, as escolas avaliam suas metas, reforçando-as ou reformulando-as, tendo em vista o aprimoramento do processo de melhoria da qualidade do ensino.
    Estes resultados também são utilizados pela Secretaria para elaboração do diagnóstico geral da rede, estabelecimento de metas e proposição de políticas adequadas ao processo de desenvolvimento do projeto educacional do Estado.
  • Quarta etapa: Avaliação externa

  • Passo 9: Avaliação externa
    É aplicada na escola uma Avaliação Externa no 5º e 9º anos do Ensino Fundamental e 3º ano do Ensino Médio, com testes de Matemática e Língua Portuguesa.

  • Passo 10 - Utilização dos resultados
    O diretor tem acesso aos resultados da avaliação externa através do Portal da Avaliação e poderá associá-los aos das avaliações diagnósticas, verificando a evolução da escola, pois ambos são produzidos na mesma escala de proficiência, a do SAEB.


  • Avaliações

    Avaliação Diagnóstica

    Avaliação Externa

    CAEd - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação